Eine Übersicht der fächerübergreifenden Projekte im laufenden Schuljahr:
FÄCHERÜBERGREIFENDE VORHABEN für das Schuljahr 2019/20
Die fett gedruckten Vorhaben sind verbindlich festgelegt!
| Jahrgangsstufe | Fächer | Thema/Vorhaben |
| 5 | L-D-E |
Grammatik |
| NuT-D | Versuchsdurchführung als Vorgangsbeschreibung | |
| Ku-L-Mu | Musik-/Theateraufführung | |
| Rel-Eth-M-NT | Umgang mit neuen (Online-) Medien/ Social Media | |
| M-Geo | Maßstab Rechnen | |
| 6 | D-Inf | Mediale Aufbereitung (z.B. sachlicher Brief) |
| L-D | Grammatik | |
| Bio-Inf | Biologisches Projekt in Informatik | |
| D-Ku | Bildbeschreibung | |
| L-Mu | Vertonung der Europasage | |
| Rel-Eth-M-NT | Umgang mit neuen (Online-) Medien/ Social Media | |
| 7 | Eth-Rel-G | Islam |
| 8 | D-Rel-L | Barock |
| Geo-Rel | Regenwald | |
| D-Ku | Zeitungsprojekt | |
| D-Rel-Eth | Suchtprävention | |
| 9 | Eth-Rel-G | Judenverfolgung |
| E-D-WR | Bewerbung | |
| Ph-Ch | Radioaktivität | |
| E-Rel-Eth-Geo | One week in Dublin: Einblicke in Kultur und Geographie Irlands | |
| 10 | D-E-F | Grundfertigkeiten: Textverständnis/-erschließung |
| G-Sk-WR-L | Europa | |
| L-Ph | Weltbilder im Wandel | |
| L-Ku | Ovid, Metamorphosen - Rezeptionsdokumente | |
| B-Geo | Methan: klimarelevantes Molekül |